สอนเด็กผู้หญิงให้เป็นผู้นำ

สอนเด็กผู้หญิงให้เป็นผู้นำ

เมื่ออายุได้สองขวบ เด็กส่วนใหญ่ใช้คำสรรพนามทางเพศในการพูดและระบุผู้คนในเชิงรุกว่าเป็นชายและหญิง และเมื่อถึงเวลาที่พวกเขาอายุได้เจ็ดขวบ เด็กชายและเด็กหญิงตัวเล็กๆ ได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับสิ่งที่คาดหวังจากพวกเขาในระบบไบนารี่-เพศของเราการเรียนรู้ส่วนใหญ่นี้เกิดขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจ สื่อสารผ่านวัฒนธรรมป๊อปไม่กี่ปีที่ผ่านมานักวิจัยจากมหาวิทยาลัยกรานาดา ได้ วิเคราะห์ตัวละคร 621 ตัวของทั้งสองเพศจากซีรีส์การ์ตูน 163 เรื่อง รวมถึง Monster High และ Shin Chan พวกเขาพบว่าผู้หญิงส่วน

ใหญ่ถูกผลักไสให้มีบทบาทรองลงมา เช่น แฟน แม่ หรือเพื่อน

ของฮีโร่และตัวร้ายที่เคลื่อนไหวได้ไม่เพียง แต่การ์ตูนผู้หญิงจะไม่ค่อยมีตัวละครนำเท่านั้น แต่พวกเขายังจมอยู่ใต้น้ำด้วย นักวิจัยชาวสเปนรายงานว่าผู้หญิงที่เคลื่อนไหวได้ส่วนใหญ่เป็นพวกวัตถุนิยม ขี้อิจฉา และผิวเผินหมกมุ่นกับเรือนร่างของตัวเองและชอบทำให้คนอื่นพอใจ

แม้ว่าผู้หญิงจะเป็นผู้นำ แต่พวกเขาก็มักจะตอกย้ำสุภาษิตที่เหนื่อยล้าเกี่ยวกับผู้หญิง

ตัวอย่างเช่น ใน เรื่อง โพคาฮอนทัส (1995) ดิสนีย์แสดงให้เห็นว่าแม้แต่การ์ตูนผู้หญิงก็ “มีทุกอย่าง” ไม่ได้ เจ้าหญิงอินเดียต้องเลือกระหว่างความสำเร็จในแวดวงสาธารณะและชีวิตโรแมนติกที่มีความสุข

จากการศึกษาพบว่าในภาพยนตร์เจ้าหญิงทุกเรื่องที่ผลิตโดยดิสนีย์ระหว่างปี 1989 ถึง 1999 ตัวละครชายมี บทสนทนามากกว่า ตัวละครหญิงถึงสามเท่า

นักภาษาศาสตร์ชาวอเมริกันพบว่าผู้ชายพูด 68% ใน The Little Mermaid, 71% ใน Beauty and the Beast, 90% ใน Aladdin และ 76% ใน Pocahontas แอเรียล นางเงือกน้อยชอบที่จะเป็นใบ้ไปตลอดกาลเพื่อแลกกับผู้ชายคนหนึ่ง

บทเรียนเหล่านี้ไม่ได้หายไปจากเด็ก ๆ ที่ตระหนักดีว่าฮีโร่ส่วนใหญ่เป็นเด็กผู้ชายและเจ้าหญิงเป็นเด็กผู้หญิง นั่นทำให้การสร้างแบบจำลองความเป็นผู้นำสำหรับเยาวชนหญิงทำได้ยากขึ้น

ไม่เหมือนซูเปอร์ฮีโร่ที่ใช้ของขวัญพิเศษของพวกเขาเพื่อทำประโยชน์ให้กับสังคม เจ้าหญิงการ์ตูนมักจะให้ความสำคัญกับปัญหาส่วนตัว ไม่ใช่บริการสาธารณะ

ดิสนีย์ได้แสดงให้เห็นถึงพัฒนาการบางอย่างตั้งแต่ยุคของสโนว์ไวท์ 

(1937) และซินเดอเรลล่า ที่ยอมจำนน (1950) ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ผู้นำหญิงได้ปรากฏตัวในตัวละครของสตูดิโอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในMulan (1998) และFrozenยอด ฮิตในปี 2013

มู่หลานเป็นนักรบจีนผู้กล้าหาญ ผู้คนเคารพนับถือและติดตามเธอ…ทุกคนคิดว่าเธอเป็นผู้ชาย เพราะเธอหลอกพวกเขาด้วยการตัดผม ประเด็นในที่นี้ดูเหมือนจะคือการเป็นผู้นำที่ดี ผู้หญิงควรมีลักษณะและทำตัวเหมือนผู้ชาย

Frozen ได้รับการยกย่องว่า ” ไม่ใช่หนังเจ้าหญิงทั่วไปของคุณ ” เพราะมันแสดงให้เห็นพี่น้องสองคนที่ไม่จำเป็นต้องได้รับการช่วยเหลือจากเจ้าชายรูปงาม ในตอนท้ายของภาพยนตร์ Elsa และ Anna ช่วยชีวิตกันและกันด้วยความรักร่วมเพศ

แต่เอลซ่าตัวเอกมีทักษะความเป็นผู้นำที่น่าสงสัย ในฐานะพี่สาว เธอมีหน้าที่ในการปกครอง แต่เมื่อเธอประหม่า เธอปล่อยให้อารมณ์ของเธอเข้าครอบงำเธอ แม้ว่าเธอจะมีเจตนาดี แต่เธอก็ไม่สามารถใช้พลังได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เป็นผลให้เธอหยุดอาณาจักรของเธอและถอนตัวเข้าสู่โลกที่โดดเดี่ยว กล่าวอีกนัยหนึ่งเธอขาดความฉลาดทางอารมณ์

บทเรียนในการเป็นผู้นำหญิง

เราได้เรียนรู้อะไรบ้าง? ตอนนี้เด็ก ๆ พูดตามฉัน:

ความเป็นผู้นำเป็นผู้ชาย

ผู้หญิงจะเป็นผู้นำได้ดีกว่าเมื่อพวกเธอดูและทำตัวเหมือนผู้ชาย

ชีวิตสาธารณะที่ประสบความสำเร็จขัดขวางชีวิตส่วนตัวของผู้หญิง

เมื่อผู้หญิงมีอารมณ์เข้ามาเกี่ยวข้อง พวกเธอจะสูญเสียความคิดที่เป็นเหตุเป็นผล และความสามารถในการเป็นผู้นำจะทำให้พวกเธอล้มเหลว

แทบไม่น่าแปลกใจเลยที่บทเรียนที่เราเข้าใจมาตั้งแต่เด็กนั้นถูกผลิตซ้ำทุกวันจากการรายงานข่าวของสื่อ (ผู้ใหญ่) เช่นนักการเมืองหญิงที่เผชิญกับแบบแผนและอุปสรรค ที่เพื่อนร่วม งานชายไม่รู้จัก

แนะนำ : รีวิวซีรี่ย์เกาหลี | ลายสัก | รีวิวร้านอาหาร | โทรศัพท์มือถือ ราคาถูก | เรื่องย่อหนัง