สงครามในยูเครนได้รับการอธิบายว่าเป็นสงครามโซเชียลมีเดียครั้งแรก แม้กระทั่งในชื่อ ” สงคราม TikTok ” มีม ทวีต วิดีโอ และบล็อกโพสต์สื่อสารทั้งข้อมูลสำคัญและการโฆษณาชวนเชื่อ ซึ่งอาจเปลี่ยนเส้นทางประวัติศาสตร์ สิ่งนี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการใช้โซเชียลมีเดียที่คล่องตัวและมีความสำคัญ
ในทางตรงกันข้าม ภาษาอังกฤษในโรงเรียนยังคงเน้นไปที่การอ่านหนังสือและเขียนเรียงความเพื่อสอบ แม้จะมีการกล่าวถึงสื่อในหลักสูตรออสเตรเลียสำหรับภาษาอังกฤษ แต่การศึกษาการเขียนดิจิทัลผ่านสื่อ
สังคมออนไลน์นั้นไม่ได้รับการจัดลำดับความสำคัญในการประเมิน
ระดับสูงหรือการทดสอบเดิมพันสูงระดับชาติ แนวทางนี้ดูจะไม่เข้ากับการสื่อสารสมัยใหม่มากขึ้นเรื่อยๆ
Meme-ificationเป็นคุณลักษณะของการรายงานข่าวของสื่อเกี่ยวกับสงครามยูเครน คำใหม่นี้อธิบายการระเบิดของคนธรรมดาที่สร้างเนื้อหาดิจิทัลที่แชร์ได้และอาจมีอิทธิพล
ทุกคนที่มีสมาร์ทโฟนและอินเทอร์เน็ตสามารถเข้าร่วมในสงครามที่กำลังต่อสู้ทั้งภาคพื้นดินและบนแพลตฟอร์มดิจิทัล และเนื้อหานี้มักจะอ้างอิงถึงวัฒนธรรมดิจิทัลยอดนิยมอื่นๆ ตัวอย่างเช่น ประธานาธิบดียูเครน Volodymyr Zelenskyy รับบทเป็นกัปตันยูเครนโดยการถ่ายภาพศีรษะของเขาลงบนร่างของกัปตันอเมริกาของ Marvel และทวีตภาพนี้
“งานเขียน” นี้ก่อให้เกิดเรื่องเล่าและการโต้วาทีเกี่ยวกับวีรกรรม ขวัญกำลังใจของทหาร แฟนฟิคชั่น และลัทธิจักรวรรดินิยมทางวัฒนธรรมของสหรัฐฯ การสื่อสารที่ทันท่วงที มีชีวิตชีวา และเป็นสากลแบบนี้จำเป็นต้องเป็นพื้นฐานของการเรียนภาษาอังกฤษ
ความสามารถในการบริโภคอย่างมีวิจารณญาณและสร้างสื่อสังคมออนไลน์อย่างมีกลยุทธ์มีความสำคัญต่อสุขภาพของระบอบประชาธิปไตย แต่การเขียนเพื่อโพสต์บนโซเชียลมีเดียและแพลตฟอร์มที่ทรงพลัง เช่น Twitter, TikTok และ Facebook ไม่ใช่หัวใจหลักในการสอนภาษาอังกฤษของเรา
นักเรียนต้องสามารถสร้างมีม เขียนบล็อกข่าว และสร้างพ็อดคาสท์ข่าวดิจิทัล ทั้งหมดนี้สำหรับผู้ชมในเครือข่าย พวกเขาจำเป็นต้องกำหนดจุดมุ่งหมาย คิดค้นแนวคิด ปรับแต่งรูปภาพ รวมสื่อต่างๆ เขียนข้อความที่น่าสนใจ และเคารพกฎหมายลิขสิทธิ์ นี่เป็นงานเขียนที่มีผลกระทบและมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ได้รับอิทธิพลในโลก
ความคิดริเริ่มในการวิจัย เช่นโครงการ Digital Self Portrait แสดง
ให้เห็นว่านักเรียนสามารถสร้าง “การเขียน” รูปแบบใหม่ที่สดใสได้อย่างไร ซึ่งสำรวจความตึงเครียดระหว่างชีวิตที่เต็มไปด้วยดิจิทัลของตนเองกับความรู้แบบดั้งเดิม
การเขียนแบบดิจิทัลมักเป็นการทำงานร่วมกัน และการทบทวนองค์กรวิจัยการศึกษาของออสเตรเลีย เมื่อเร็วๆ นี้ แนะนำให้เขียนร่วมกันมากขึ้นในห้องเรียน องค์กรชุมชนเช่นWrite4Changeกำลังทำให้สิ่งนี้เป็นไปได้โดยเชื่อมโยงเยาวชนให้เขียนด้วยกันโดยใช้สื่อดิจิทัลผ่านไซต์ส่วนตัว ส่วนกลาง และไซต์ที่มีการกลั่นกรองบนแพลตฟอร์มกระแสหลัก
วิธีการนี้จำเป็นต้องเปลี่ยนเพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝนรูปแบบการเขียนและการสื่อสารที่มีความหมายในโลกปัจจุบัน สิ่งนี้จะสนับสนุนพลเมืองแห่งอนาคตให้มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในสถานที่ทำงาน และที่สำคัญที่สุดคือในระบอบประชาธิปไตย
รัฐบาลออสเตรเลียผ่าน Australian Research Council ได้ตระหนักถึงสิ่งนี้และให้ทุนสนับสนุนการศึกษาใหม่เกี่ยวกับความสำคัญของการเขียนร่วมสมัยในการศึกษา โดยผ่านรางวัล Discovery Early Career Research Award (DECRA) ในหัวข้อเรื่อง การ สอนการเขียนดิจิทัลในภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษา โครงการนี้จะสำรวจว่าครูสามารถสร้างแนวคิดและออกกฎหมายการสอนการเขียนในโลกแห่งความเป็นจริงได้อย่างไร
นักเรียนสามารถสำรวจการสร้างการอ้างอิงทางวรรณกรรมเชิงกลยุทธ์ในโพสต์และการแทรกแซงทางโซเชียลมีเดียของตนเองได้ การศึกษาโวหาร (การโต้เถียงและการโน้มน้าวใจ) และสุนทรียศาสตร์ (คุณค่าทางวัฒนธรรม) จำเป็นต้องรวมสื่อที่หลากหลายเพื่อความเกี่ยวข้องร่วมสมัย
ความขัดแย้งของมนุษย์ โครงการ จินตนาการ และความสำเร็จกำลังเกิดขึ้นในรูปแบบใหม่ โรงละครแห่งสงครามล้างผลาญที่เกิดขึ้นในยูเครนและทางออนไลน์ได้เสนอ ” มาสเตอร์คลาสในข้อความ “
หากจุดมุ่งหมายสำคัญของการศึกษาภาคบังคับในการรู้หนังสือของออสเตรเลียคือ “ สร้างนักสื่อสารที่มีความมั่นใจ นักคิดเชิงจินตนาการ และพลเมืองที่รอบรู้ ” นักเรียนจำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะสื่อสารในโหมดของสังคมร่วมสมัย พวกเขาจำเป็นต้องเพลิดเพลินไปกับการมีส่วนร่วมและการเรียนรู้ที่มาจากการเข้าร่วมในบทสนทนาและสถานการณ์ที่สำคัญอย่างแท้จริง แม้ว่าจะเป็นเพียงในห้องเรียนที่ได้รับการคุ้มครองและเวอร์ชันตามโรงเรียนก็ตาม
การใช้โซเชียลมีเดียอาจเป็นได้ทั้งการคุกคามและสนับสนุนประชาธิปไตย แต่การศึกษาด้านสื่อยังคงลดคุณค่าในหลักสูตรและห้องเรียนภาษาอังกฤษ โดยส่วนใหญ่สนับสนุนการผลิตซ้ำรูปแบบวรรณกรรมสิ่งพิมพ์และเรียงความ
ถึงเวลาแล้วที่ภาษาอังกฤษจะเข้าร่วมในศตวรรษที่ 21 และเปิดรับเครื่องมือสื่อสารดิจิทัลที่หลากหลายซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตเราในปัจจุบัน เสรีภาพและอนาคตของเราขึ้นอยู่กับมัน
